初一學(xué)生的地理學(xué)習(xí)方法

地理是一門綜合學(xué)科，涉及政治、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等。那么高一的學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)好地理呢？以下是邊肖編寫的地理學(xué)習(xí)方法。希望對(duì)你有用。

初一學(xué)生的地理學(xué)習(xí)方法。

地理是一門文理交融的學(xué)科，有其獨(dú)特的思維方式和學(xué)習(xí)方法。在此，我想談?wù)勎覍W(xué)習(xí)地理的親身經(jīng)歷。

我把學(xué)習(xí)地理的步驟分為三步:書本、練習(xí)、考試。當(dāng)然，這三個(gè)步驟也適用于其他學(xué)科，但地學(xué)在這三個(gè)步驟上有自己的特點(diǎn)。

第一，書籍。科學(xué)書籍大致可以分為兩類。一類是文科知識(shí)重的，也就是記憶比較多的，比如人文地理，區(qū)域地理。另一種是理科思維重，也就是需要理解和應(yīng)用比較多的部分。比如自然地理，經(jīng)常涉及到計(jì)算。看書要注意這個(gè)特點(diǎn)。地理和區(qū)域地理在看書的時(shí)候要記憶和聯(lián)系實(shí)際，注意關(guān)鍵詞。而自然地理要深化理解和計(jì)算的原理?？磿臅r(shí)候也要注意加強(qiáng)空之間思維的聯(lián)想，比如想象地球的自轉(zhuǎn)。按照上面的規(guī)律看書，把書上的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，這樣用起來(lái)就得心應(yīng)手了。

第二，練習(xí)。在熟悉書本的基礎(chǔ)上做題也是需要技巧的。文科的知識(shí)題量不需要太多，表達(dá)時(shí)注意簡(jiǎn)潔明了很重要，因?yàn)檫@部分內(nèi)容往往涉及簡(jiǎn)答題。理科的問(wèn)題通常比較難，尤其是計(jì)算部分。在做這些題的時(shí)候，可以針對(duì)每一類題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可以取得良好的效果。

做操比多做更貴。做練習(xí)是檢查書本知識(shí)的一種非常有效的方法。所以，做題有不清楚或者錯(cuò)誤的地方，立刻查書記起來(lái)是非常重要的。

第三，考試。每次考試都是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)的好方法。改正自己在考試中發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺陷，是進(jìn)步的重要途徑。同時(shí)，要學(xué)會(huì)從考試中找出重點(diǎn)和規(guī)律。這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中更有針對(duì)性。

初中生地理學(xué)習(xí)方法2

興趣是最好的老師。“沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)從“享受”變成“忍受”，變成負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成了需求，學(xué)習(xí)輕松愉快，動(dòng)力無(wú)窮。學(xué)習(xí)地理，首先是培養(yǎng)對(duì)地理的興趣，喜歡地理。

地理學(xué)是研究人類與地理環(huán)境關(guān)系的科學(xué)。人生活在環(huán)境中，也離不開(kāi)環(huán)境。地理引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)環(huán)境，教會(huì)我們?nèi)绾芜m應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境，使人類與環(huán)境和諧發(fā)展。所以，它也是我們學(xué)會(huì)生存的科學(xué)，是我們生活的工具，是每個(gè)公民必備的素質(zhì)。

地理學(xué)的內(nèi)涵非常廣泛。它不僅包含了從天文到地理的科學(xué)知識(shí)，還與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治等學(xué)科有著廣泛的聯(lián)系。其獨(dú)特的綜合分析和思考問(wèn)題的地理思維方法對(duì)我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科也有很大的幫助，在我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中受益匪淺。

地理很實(shí)用，它引導(dǎo)我們更清楚地看到我們周圍的世界。宇宙的奧秘，陸地和海洋的變化，異常的氣候，資源的開(kāi)采，工業(yè)的合理布局，農(nóng)業(yè)的因地制宜，人口的合理增長(zhǎng)，環(huán)境的有效保護(hù)等等。都是地理學(xué)習(xí)的內(nèi)容。航空空航天、南極探險(xiǎn)、邊境貿(mào)易談判、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、三峽工程、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“五一”旅游、停電等...都和地理有關(guān)系。只要我們關(guān)注身邊的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有地理，離不開(kāi)地理。只要結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得地理很實(shí)用，很有趣；只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，關(guān)注發(fā)展，就能培養(yǎng)我們對(duì)地理的興趣，喜歡地理，學(xué)習(xí)地理從被動(dòng)接受到主動(dòng)習(xí)得，學(xué)習(xí)地理就容易了。

初中生地理學(xué)習(xí)的第三種方法

與其他學(xué)科相比，初中地理的一個(gè)突出特點(diǎn)是文理交融。它既有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，又有文科生動(dòng)靈活的形象。因此，高中地理學(xué)習(xí)應(yīng)該根據(jù)不同的內(nèi)容采用理科或文科的學(xué)習(xí)方法。

初中地理(主要是初中地理上冊(cè))中的自然地理，包括宇宙、大氣、海洋、陸地等等，主要屬于理科內(nèi)容。特別是地球運(yùn)動(dòng)和時(shí)間計(jì)算，太陽(yáng)高度角，各種日照?qǐng)D，氣候，洋流，各種等值線圖等。，具有鮮明的科學(xué)特征，需要更多的邏輯思維。學(xué)習(xí)時(shí)要采取強(qiáng)調(diào)科學(xué)，強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，以運(yùn)用為目的，注重地理原理和規(guī)律的理解和運(yùn)用，結(jié)合實(shí)踐分析和解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)要多做習(xí)題，注意解題，特別是多畫圖，加深理解，鞏固所學(xué)。

初中地理中，人文地理(主要是初中地理第二冊(cè)和第一本選修教材)和區(qū)域地理(第二本選修教材)主要屬于文科，適合采用一種強(qiáng)調(diào)文科的學(xué)習(xí)方法。在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶很重要。學(xué)習(xí)時(shí)，多看書，熟悉和掌握知識(shí)重點(diǎn)；能閱讀書籍，把握教材的脈絡(luò)和主要思想觀點(diǎn)；多思考，善于總結(jié)，形成自己的見(jiàn)解。研究人文地理學(xué)重在觀點(diǎn)和方法的應(yīng)用，評(píng)價(jià)和反思現(xiàn)實(shí)。

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