甘肅幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)

甘肅2021年幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)?對(duì)幼師學(xué)校來(lái)說(shuō)，所開設(shè)的專業(yè)大多都是學(xué)前教育專業(yè)、幼兒教育專業(yè)等，現(xiàn)在幼師專業(yè)也是屬于一個(gè)比較有就業(yè)前景的專業(yè)，而且現(xiàn)在幼師專業(yè)在眾多專業(yè)當(dāng)中來(lái)說(shuō)，幼師專業(yè)的就業(yè)機(jī)遇也是比較多的，喜歡小朋友的學(xué)生可以考慮這個(gè)專業(yè)，如果同學(xué)想了解幼師專業(yè)的信息，可以通過(guò)文章內(nèi)容了解到。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有學(xué)前教育基本知識(shí)和技能，具有良好職業(yè)道德和身心素質(zhì)的幼兒教育工作者，同時(shí)具備基本的英語(yǔ)讀、說(shuō)、寫能力，能運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

主干課程

大學(xué)英語(yǔ)、視聽口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、學(xué)前英語(yǔ)教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、樂(lè)理與視唱練耳、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、幼兒園活動(dòng)組織與指導(dǎo)等。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生可以在幼兒園擔(dān)任專職教師、保育員、管理人員?？梢缘浇逃姓块T從事教育管理等工作。可以在早教中心和相關(guān)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)從事教育、管理、培訓(xùn)、宣傳等工作?？梢詮氖聦W(xué)前兒童社會(huì)教育工作(如兒童廣播、少兒節(jié)目主持人、少兒輔導(dǎo)員、家庭教師等)。

專業(yè)課程：

嬰幼兒發(fā)展心理學(xué)、嬰幼兒早期教育概論、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、樂(lè)理基本知識(shí)、美術(shù)、琴法、嬰幼兒歌曲演唱、舞蹈、嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展與教育、嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與指導(dǎo)、嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展與指導(dǎo)、嬰幼兒游戲、兒童行為觀察與分析、嬰幼兒家庭教育、0-3歲親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、奧爾夫教育、早教教師與家長(zhǎng)的溝通之道、幼兒文學(xué)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、蒙氏教育理論與實(shí)踐、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作、兒歌與兒童故事表演等。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代教育理念、豐富的文化知識(shí)、系統(tǒng)的早教專業(yè)知識(shí)與技能的早期教育工作者。

就業(yè)前景：

現(xiàn)有早期教育機(jī)構(gòu)和早期教育專業(yè)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足0—3歲適齡兒童接受教育的需要，早期教育專業(yè)人才需求缺口很大，畢業(yè)生就業(yè)前景良好。

如果選擇好幼師專業(yè)后，一定要多努力，以后在幼兒園工作才能更加輕松，更加得心應(yīng)手。不同的專業(yè)有不同的課程學(xué)習(xí)，有著不同的就業(yè)發(fā)展方向，而每一個(gè)專業(yè)都有著它們存在的意義，我們不能夠簡(jiǎn)單的憑借自己的喜好就判斷專業(yè)的好與不好，希望同學(xué)們先仔細(xì)的去了解專業(yè)，選擇適合自己的并且自己喜歡的專業(yè)。