我給你分析一下，師范類二本基本上是去鄉(xiāng)一級(jí)的高中，那就不錯(cuò)了；重點(diǎn)類的師范院校，還得說好的學(xué)生，估計(jì)有可能找到比較大的城市的高中；將來如西安音樂學(xué)院這樣的畢業(yè)生，包括聲歌系，估計(jì)進(jìn)團(tuán)的可能性也很小，當(dāng)然專業(yè)把拔尖的除外，我說大多數(shù)能找個(gè)大城市的高中，有編制就不錯(cuò)了；***、***、上海三大院學(xué)生相對(duì)好找工作，我就不贅述了。
學(xué)聲樂的前景怎么樣本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可以從事教學(xué)、研究、編輯等工作。
從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)。畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。
學(xué)習(xí)聲樂的注意事項(xiàng)練咬字練習(xí)
練習(xí)正常、自然、平和、冷靜的咬字狀態(tài)，用較機(jī)械的狀態(tài)練習(xí)咬字的目的是為了解決由于情緒變化使聲帶、腔體緊張的問題，注意的是咬字時(shí)情緒既不能急躁又不能懶散，要心平氣和，這種練習(xí)只要進(jìn)行數(shù)周的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），就可以形成共鳴狀態(tài)。
不要把聲樂學(xué)習(xí)方法化
你可以了解所有***的歌唱家演唱的狀態(tài)，一定是整體的協(xié)調(diào)，決不是某一部分肌肉的調(diào)整，雖然他們也曾經(jīng)進(jìn)行很長時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的技術(shù)訓(xùn)練，但最終的演唱方法就是朦朧的一個(gè)狀態(tài)，即好像是有一定的肌肉運(yùn)動(dòng)，也好像是一個(gè)情緒狀態(tài)。只要找到那種感覺，聲音就沒問題。
文章標(biāo)題：學(xué)聲樂以后有什么出路,前景怎么樣
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