南京市幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件及考試時(shí)間

在的下，電化教育館和基礎(chǔ)教育資源中心已經(jīng)形成了一支專業(yè)化的人才隊(duì)伍，全體員工奮發(fā)努力、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)電教共同奮斗，以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和中小學(xué)教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施為重點(diǎn)，以資源建設(shè)與服務(wù)為中心，在遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目實(shí)施、教育信息資源建設(shè)、教育技術(shù)培訓(xùn)與應(yīng)用指導(dǎo)、教育技術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)、技術(shù)支持與服務(wù)、交流與合作等方面，發(fā)揮了重要作用，取得了顯著成績(jī)，已經(jīng)成為我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中的重要支撐，教育信息化建設(shè)中的一支重要力量。

幼兒園是否“爆滿”，從某種意義上說(shuō)，也是評(píng)價(jià)一所幼兒園開(kāi)辦成功與否的標(biāo)志。好的幼兒園不愁生源，因其良好的信譽(yù)和口碑能夠?yàn)橛變簣@贏得家長(zhǎng)的青睞和信任。對(duì)于剛開(kāi)辦或處于發(fā)展階段的幼兒園，如果招生戰(zhàn)役做好，那么，幼兒園未來(lái)生存發(fā)展的大計(jì)才能順利展開(kāi)。 有的幼兒園歷經(jīng)幾十年，越來(lái)越紅火，而有的幼兒園開(kāi)園時(shí)轟轟烈烈，但時(shí)隔不久就走向沒(méi)落。有的幼兒園招生時(shí)鬧鬧，而有的幼兒園門(mén)可羅雀。究其原因，是品牌的力量，擁有過(guò)硬的品牌，是確保一所幼兒園脫穎而出的關(guān)鍵。 然而，幼兒園品牌塑造是一個(gè)需要投資人、者、團(tuán)隊(duì)共同參與的。因此，要發(fā)掘園所自己的品牌內(nèi)涵，利用幼兒園內(nèi)生的品牌力量，由內(nèi)而外地塑造出對(duì)員工、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子具有吸引力的良好品牌，進(jìn)而成為幼兒園中的佼佼者。

南京市幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件及時(shí)間

開(kāi)辦園所必備 教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的，必須具備相應(yīng)書(shū)。要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗，否則不能開(kāi)辦幼兒園。 行業(yè)薪酬證書(shū) 近年來(lái)，一系列政策措施，從事幼兒教育待遇總體。針對(duì)幼兒園所有在職人員都要求持證上崗，幼兒園園長(zhǎng)證是從事園長(zhǎng)有效證書(shū)。 幼兒園園長(zhǎng)任職資格 （一）擁護(hù)的，熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真累徹的教育方針。熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。 （二）示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及其以上，有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園職務(wù).其他幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（合職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及以上或高中并幼兒園專業(yè)合格證書(shū)，有一定幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園一級(jí)職務(wù)。 （三）幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。 （四）健康，能勝任工作。

南京市幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件及時(shí)間
園長(zhǎng)證是上崗任職，申辦幼兒園，年審，年檢，評(píng)級(jí)必備的證書(shū)。必不可少。目前園長(zhǎng)證頒發(fā)機(jī)構(gòu)很多，選擇辦理那種園長(zhǎng)證是必須要分辨清楚的！究竟是想上崗應(yīng)聘用，還是開(kāi)園辦園用呢？不同園長(zhǎng)證，辦理和的條件和要求也不相同，門(mén)檻也不同。 園長(zhǎng)是全園工作的，是實(shí)現(xiàn)職能，辦好幼兒園的關(guān)鍵！如何當(dāng)好園長(zhǎng)的角色？如何實(shí)現(xiàn)滿園生機(jī)？如何處理突發(fā)事件與家長(zhǎng)溝通？私立園如何招生？都是一位合格園長(zhǎng)所要的基本能力！專業(yè)都會(huì)一一為您解答！

南京市幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件及時(shí)間， 園長(zhǎng)證到底值不值得拿？ 這個(gè)得分情況來(lái)看。我們也看到了教委其實(shí)對(duì)園長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)要求是蠻高的，所以如果你本身不具備任職條件，拿個(gè)園長(zhǎng)證意義其實(shí)不大。 但是退一步講，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的國(guó)情，國(guó)內(nèi)其實(shí)一直存在兩種情況：教委掛牌園和非教委掛牌園，園長(zhǎng)證這個(gè)要求只是針對(duì)教委掛牌園（教委業(yè)務(wù)，每年需要年審）。加之目前國(guó)內(nèi)園長(zhǎng)的緊俏程度，所以如果非教委掛牌園要求會(huì)低很多，拿個(gè)園長(zhǎng)證去蒙蒙不懂的老板是可以的。 目前市場(chǎng)處于發(fā)展初期，人才缺口較大，隨著近幾年人們對(duì)于幼兒園長(zhǎng)的程度的，幼兒園長(zhǎng)的缺口必然加大。在大中城市，幼兒園長(zhǎng)的薪資待遇通常比其他早教崗位高百分之五十到一百左右，就業(yè)前景廣闊。

只要您是公辦和民辦園長(zhǎng)，或者是各公辦和民辦園的中高層人員及普通幼師，甚至是希望從事園長(zhǎng)職業(yè)，從事幼教行業(yè)的杰出人士，你都可以考取園長(zhǎng)證詳情請(qǐng)聯(lián)系微信或者撥打電話。 幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考，隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料，安排學(xué)習(xí)，通用，面向招生，正規(guī)證書(shū)，可查，二維碼驗(yàn)證，助您考取幼兒園園長(zhǎng)證持證上崗。

 南京市幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件及時(shí)間， 許多園長(zhǎng)都認(rèn)為，要幼兒園教學(xué)，就必須加強(qiáng)骨干的。然而，教學(xué)的并不是靠幾位骨干就能實(shí)現(xiàn)的，而是要靠所有普通有地開(kāi)展常態(tài)化的一日教育活動(dòng)來(lái)保證。因此，作為園長(zhǎng)，應(yīng)為每一位的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。　首先，園長(zhǎng)或教育者需關(guān)注普通的話語(yǔ)權(quán)，注重發(fā)揮之間學(xué)習(xí)、備課和觀摩的集體效應(yīng)。從促進(jìn)共同成長(zhǎng)的角度加以評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，園長(zhǎng)應(yīng)采用以引領(lǐng)成長(zhǎng)為目的的發(fā)展性評(píng)價(jià)辦法。在評(píng)價(jià)中，設(shè)立不同的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注每一位的點(diǎn)滴進(jìn)步與變化，不能用一把尺子衡量所有，要讓每位都能感受到園長(zhǎng)的關(guān)注和期待?！∑浯危瑘@長(zhǎng)應(yīng)注重創(chuàng)設(shè)幼兒園的文化氛圍，調(diào)動(dòng)自主化發(fā)展的積極性。幼兒園文化具有強(qiáng)大而持久的作用，幼兒園的教育理念一旦成為全園的共同信念，就會(huì)體現(xiàn)在每位的價(jià)值取向、期望、態(tài)度和行為之中，體現(xiàn)在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)，園風(fēng)文化中要注重激勵(lì)機(jī)制的建立，激勵(lì)積極進(jìn)取，使有一種責(zé)任感、榮譽(yù)感，不怕困難、追求卓越，能夠自覺(jué)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)并達(dá)到效果。