上海市幼兒園園長證報(bào)名咨詢中心

在這個(gè)時(shí)代里，不管一個(gè)地方先進(jìn)還是落后，都會在這個(gè)行業(yè)里立一個(gè)標(biāo)桿，也都會扶持比較的幼兒園，同時(shí)也會淘汰一批不合格的幼兒園，陳部長也談到，二孩政策的放開，幼兒園還嚴(yán)重不足，還要大力發(fā)展幼兒園，機(jī)會是來了，但挑戰(zhàn)也是越來越殘酷，民辦幼兒園良莠不齊，如果改變這種狀況，積極扶持的民辦幼兒園，堅(jiān)決取締不合格的幼兒園，咱們幼兒園將來怎么樣都取決于咱們自己，一定要知道機(jī)會永遠(yuǎn)是給有人的。只有跟上的步伐，咱的幼兒園才會越來越好！

電化教育館園長證——頒發(fā)的通用的職業(yè)園長證！園長專業(yè)水平和，實(shí)現(xiàn)從“事務(wù)型園長”向“型和專業(yè)型園長”的轉(zhuǎn)變，走上職業(yè)化之路，真正成為職業(yè)化園長；同時(shí)為幼兒園園長提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，促進(jìn)幼兒園的可健康發(fā)展；通過幼兒園園長的能力、能力和教學(xué)能力，我國幼兒園的整體教學(xué)及水平！

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隨著幼兒園教育水平的和專業(yè)化程度的增長，幼兒園已經(jīng)走入了市場，對園長的要求越來越高，園長應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。園長不再僅僅是一種職務(wù)，而是一種職業(yè)。做園長是一門拓展縱深，長遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè)，需要不斷地研究和實(shí)踐，只有走上職業(yè)化之路，才能真正成為職業(yè)園長。

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開設(shè)幼兒園是非常有“錢”景的，而且站在家長的角度來看，家長一般都愿意在孩子教育上付出更高的金錢成本。園長證作為開園必備，升職的前提條件，也是對以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證；是對工作成績和現(xiàn)在工作能力的一種肯定；是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、能力并勝任相應(yīng)職位的證明；引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長隊(duì)伍的專業(yè)化，職業(yè)化發(fā)展。

上海市幼兒園園長證報(bào)名中心， 幼兒園長就是負(fù)責(zé)幼兒園的，全園工作，對幼兒園的安全工作負(fù)總責(zé)。關(guān)心和逐步教職工的生活、工作條件，他們的、業(yè)務(wù)水平，他們的正當(dāng)權(quán)益，形成良好的園風(fēng)。此課程根據(jù)學(xué)員實(shí)際學(xué)習(xí)能力特點(diǎn)，打造實(shí)用實(shí)效的幼兒園長成長體系，借鑒企業(yè)MBA的培訓(xùn)，聘請一大批的實(shí)戰(zhàn)性幼兒園長專家擔(dān)任講師團(tuán)隊(duì)，分享幼兒園長教育成長智慧和，幼兒園長快速成長秘籍，實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)人生新的突破。 現(xiàn)代社會變革快、發(fā)展迅速，這就需要幼兒園必須去適應(yīng)社會需要，自覺融于社會?！熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r(shí)代已經(jīng)過去，“酒香也要勤吆喝”的時(shí)代已經(jīng)到來。園長必須要有宣傳意識，具備策劃能力，樹立開放辦園觀，建立多元信息流通的立體辦園，使幼兒園、社會、家庭成為一個(gè)統(tǒng)一體，加強(qiáng)宣傳策劃，帶領(lǐng)幼兒園和教職工投身社會，參與競爭，以優(yōu)良的保教建立自己良好的社會聲譽(yù)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的需要。

個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上幼兒園的步伐，幼兒園永遠(yuǎn)要跟上市場的步伐；無論是職場還是市場，無論是個(gè)人還是幼兒園，參與者都不希望被淘汰。為此就一定要前進(jìn)，停就意味著放棄。 要求開辦幼兒園或上崗必須持證，雖然社會上很多人還存在僥幸心理無證開園的現(xiàn)象，個(gè)人認(rèn)為，考一個(gè)園長證其實(shí)并不是很麻煩，而且證多不壓身不是嗎？2016年3月份實(shí)施新《幼兒園工作規(guī)程》修訂案，其中提出;幼兒園園長必須具備一定能力并取得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書;?，F(xiàn)在國內(nèi)各省市部分地區(qū)已提前要求園長持證上崗，并制定相應(yīng)獎罰措施。 上崗從業(yè)必備: 園長證是對專門從事幼兒園教學(xué)工作人員的基本要求，從事幼兒園長工作的前提條件。凡是各級各類幼兒園中從事教育工作的，必須具備園長證，沒有相應(yīng)的人員不能被聘為園長。 開辦園所必備: 《教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校(幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的，必須具備相應(yīng)。要求所有園所園長必須做到持證上崗，否則不能開辦幼兒園。

 上海市幼兒園園長證報(bào)名中心， 幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段，是實(shí)現(xiàn)幼兒發(fā)展的，因此，幼兒園課程應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幼兒在、認(rèn)知、情感、社會性等方面的發(fā)展為目標(biāo)，要具有性。幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而知識、習(xí)得態(tài)度；情感，形成個(gè)性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活，課程實(shí)施要貫穿于幼兒生活。 有關(guān)如何有效地發(fā)揮園長的引領(lǐng)作用的相關(guān)內(nèi)容中，更加注重的時(shí)候從業(yè)者的個(gè)人素質(zhì)和對工作的負(fù)責(zé)程度，因?yàn)槿绾斡行У匕l(fā)揮園長的引領(lǐng)作用的工作和其他和工作有很大的區(qū)別，如何有效地發(fā)揮園長的引領(lǐng)作用要直接幼兒，需要要孩子樹立正確的價(jià)值觀，對孩子的一生都產(chǎn)生非常大的影響