佛山市幼兒園園長(zhǎng)證考試地點(diǎn)安排

是一門(mén)學(xué)科，更是一門(mén)，作為園長(zhǎng)要得法，要做好以下三點(diǎn)：一是園長(zhǎng)要練好內(nèi)功：即要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)能力，又要做到一專多能，博學(xué)多才，成為全園教職工上、業(yè)務(wù)上的領(lǐng)路人；二是堅(jiān)持，園長(zhǎng)要通過(guò)，鼓勵(lì)人、激勵(lì)人，為廣大教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于施展他們才華的。新招來(lái)的，實(shí)習(xí)一個(gè)月，感受了幼兒園工作氛圍后，就決定留下來(lái)。帶來(lái)的是教職工工作積極性、性高漲，許多工作都是“我要做”而不是“要我做”，大家進(jìn)取心也大增強(qiáng)，近年來(lái)，隨著幼兒園辦園規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教職工隊(duì)伍的不斷，對(duì)我們者的要求也越來(lái)越高，我們?cè)谝?guī)范化上下功夫。建園以來(lái)，修改、新規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條，真正做到凡事有據(jù)可依，有章可循，對(duì)于新出現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)園務(wù)會(huì)成員商量，交全體教職工討論通過(guò)后，再以文件形式，這樣使幼兒園的制度更加健全。有序是園長(zhǎng)能力的體現(xiàn)，但也是一件很不容易的事，必須在實(shí)踐中不斷，不斷完善。

“園長(zhǎng)證”適合哪些人報(bào)考？ 在職園長(zhǎng)（含列入對(duì)象的教學(xué)園長(zhǎng)、行政園長(zhǎng)、執(zhí)行園長(zhǎng)、常務(wù)園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)、行政主任、教學(xué)主任、年級(jí)長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班主任、骨干幼師等），或幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼教機(jī)構(gòu)、各類學(xué)校的投資人/舉辦人/法定代表人/高管等。想要成為一名合格的園長(zhǎng)，先讓自己擁有一個(gè)園長(zhǎng)證書(shū)吧！

佛山市幼兒園園長(zhǎng)證安排

幼兒園做為一個(gè)面向大眾，教育與服務(wù)功能兼?zhèn)涞臋C(jī)構(gòu)，保教不過(guò)硬、職業(yè)道德欠缺，會(huì)直接家長(zhǎng)的不認(rèn)可，終園所沒(méi)有生存之路。要想幼兒園蓬展，保育工作是幼兒園各項(xiàng)工作的核心，是贏得家長(zhǎng)認(rèn)可的關(guān)鍵因素。 家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)，會(huì)特別注意幼兒園的教育水平，因?yàn)檫@關(guān)系到能否為孩子今后的發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。所以，幼兒園必須回歸到教育本身，反思自己園所的教育是否到位，教育成果是否明顯。幼兒園只有努力自身的教育水平，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有出眾的資本，才能脫穎而出。

佛山市幼兒園園長(zhǎng)證安排
一、幼兒園園長(zhǎng)是園長(zhǎng)上崗的有效證書(shū) 目前，嚴(yán)把關(guān)要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗。教委頒布實(shí)施的《幼兒園園長(zhǎng)任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》是根據(jù)我國(guó)幼兒教育對(duì)幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)提出的要求兼顧園長(zhǎng)隊(duì)伍現(xiàn)狀而制定的;是選拔、任用、考核和培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)的基本依據(jù)、各地應(yīng)采取有大措施通過(guò)組織崗位培訓(xùn)和日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及工作鍛煉，使幼兒園園長(zhǎng)努力達(dá)到《資格》的基本要求 二、考幼兒園園長(zhǎng)證需要些什么材料 申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園園長(zhǎng)證必須具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))及其大專以上， 有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園職務(wù) 三、幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名對(duì)象： (1)針對(duì)從事幼兒園園長(zhǎng)工作 (3)即將走上園長(zhǎng)崗位的人員 四、幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名要求及報(bào)名資料： (1)正反面照片 (2)2寸藍(lán)底照片電子版 五、幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名時(shí)間： 周一至周五均可報(bào)名，周六日預(yù)約報(bào)名。報(bào)名名額有限 幼兒園長(zhǎng)的種類： 類：發(fā)證：電化教育館(權(quán)威認(rèn)證，通用，終身有效) 第二類：發(fā)證：社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心(時(shí)效性差，不通用) 第三類：發(fā)證：信息化認(rèn)證中心和人力資源崗位職業(yè)技能培訓(xùn)中心 雙證(非直屬部門(mén)，含金量低) 六、溫馨提醒： 經(jīng)培訓(xùn)考核合格，將由直屬單位(電化教育館)頒發(fā)幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)證書(shū)、通用、可查。凡在我培訓(xùn)中心報(bào)名者，可先交付部分定金，證書(shū)下來(lái)再補(bǔ)交另一半。想考幼兒園園長(zhǎng)證，說(shuō)貴的人，不一定沒(méi)錢(qián)，報(bào)考的人，也不一定，如果有意向的園長(zhǎng)們，請(qǐng)不要再猶豫了，也許你正在猶豫的時(shí)候別人已經(jīng)拿到證書(shū)開(kāi)分園了，也許你正在猶豫時(shí)證書(shū)已經(jīng)納入統(tǒng)考，到時(shí)候后悔了，請(qǐng)你記得劉提醒過(guò)你，學(xué)員可加劉微信索要證書(shū)樣本及證書(shū)查詢，真的假不了，假的真不了，自會(huì)見(jiàn)分曉!! (任何疑問(wèn)可直接來(lái)電或加QQ/微信，劉將為您耐心一一解答)

佛山市幼兒園園長(zhǎng)證安排， 教育法】和【法】明確規(guī)定，凡在各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的，必須具備相應(yīng)書(shū)；要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗，否則不能從事幼兒園工作；開(kāi)辦幼兒園、申請(qǐng)幼兒園資質(zhì)從業(yè)人員必須具備相應(yīng)從業(yè)證書(shū)。 幼兒園園長(zhǎng)證用處： 一，開(kāi)辦幼兒園，申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、辦園許可，必須出示園長(zhǎng)證； 二，園長(zhǎng)上崗必須持園長(zhǎng)證。從事幼兒園行業(yè)、園長(zhǎng)職位必須有園長(zhǎng)證，有園長(zhǎng)證 既可以從事幼師行業(yè)，也可以從事園長(zhǎng)行業(yè)！每年教育局、教育廳都要年檢，上崗必備證書(shū)； 三，大型幼兒園分園或連鎖幼兒園，去應(yīng)聘執(zhí)行園長(zhǎng)必備，從事幼兒園行業(yè)，園長(zhǎng)職位必須有園長(zhǎng)證； 四，要做或者自己開(kāi)小輔導(dǎo)班、小飯桌、托兒所，園長(zhǎng)證書(shū)資質(zhì)都是必備的！

幼兒園從經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)上大體有兩種：一種是的教育所辦的幼兒園、特殊行業(yè)辦園、公辦高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位辦園等多種形式的公辦園；另一種是個(gè)體經(jīng)營(yíng)者辦的私立幼兒園。在公辦園中，共同的特點(diǎn)是擁有豐富的教育資源，是或企事業(yè)單位的資金投入占成本的主要部分。因此，不論是在園舍、硬件設(shè)施、師資培訓(xùn)、資金調(diào)入、經(jīng)營(yíng)歷史、社會(huì)口碑、經(jīng)營(yíng)壓力、政策扶持都處于相對(duì)優(yōu)勢(shì)，隊(duì)伍、受教育程度較高，家長(zhǎng)認(rèn)同，因而經(jīng)營(yíng)狀況相對(duì)。 很多人園長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)并不是很了解，認(rèn)為就是開(kāi)了幼兒園就可以是園長(zhǎng)了，其實(shí)不是，想成為園長(zhǎng)就必須要有幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該做到哪些和比較高的個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)道德，小編就園長(zhǎng)證這個(gè)主題給大家詳細(xì)介紹一下幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該做到哪些的內(nèi)容，大家想了解就一起來(lái)看看吧！

 佛山市幼兒園園長(zhǎng)證安排， 召開(kāi)了常務(wù)會(huì)議，會(huì)議研究部署了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的政策措施，明確了要“加強(qiáng)幼兒隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)前教育師資培訓(xùn)體系，辦好幼兒師范院校和專業(yè)，加大幼兒力度。三年內(nèi)對(duì)一萬(wàn)名幼兒園園長(zhǎng)和骨干進(jìn)行培訓(xùn)，各地在５年內(nèi)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)和進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)，園長(zhǎng)職業(yè)水準(zhǔn)，打造一批適合當(dāng)下的新型職業(yè)園長(zhǎng)。 由此可以看出，我國(guó)的學(xué)前教育事業(yè)前所未有的關(guān)注。幼兒園作為一個(gè)國(guó)民啟蒙教育機(jī)構(gòu)，隨著社會(huì)發(fā)展的需求，我國(guó)由幾十年前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。隨著幼兒園教育水平的和專業(yè)化程度的增長(zhǎng)，幼兒園已經(jīng)走入了市場(chǎng)，對(duì)園長(zhǎng)的要求越來(lái)越高，園長(zhǎng)應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。園長(zhǎng)不再僅僅是一種職務(wù)，而是一種職業(yè)。做園長(zhǎng)是一門(mén)拓展縱深，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè)，需要不斷地研究和實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，只有走上職業(yè)化之路，才能真正成為合格的園長(zhǎng)，才能更好的擔(dān)起幼教事業(yè)的重任，學(xué)前教育需要專業(yè)的職業(yè)園長(zhǎng)。