揚州市幼兒園園長證每年幾月份報考

教委頒布實施的《幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求（試行）》是根據(jù)我國幼兒教育對幼兒園園長素質提出的要求、兼顧園長隊伍現(xiàn)狀而制定的；是選拔、任用、考核和培訓幼兒園園長的基本依據(jù)。

凡經(jīng)培訓并參加合格人力資源與社會保障部頒發(fā)，證書電子注冊備案，（通用。網(wǎng)上備案查詢，園長證可以網(wǎng)絡學習培訓，網(wǎng)上）。職業(yè)園長崗位能力培訓;實效的課程體系;和頒發(fā)的;園長崗位能力證書;，深受各公、民辦園園長的信賴，截止目前以舉辦三百多期，共合格的職業(yè)園長數(shù)千人。

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既是幼兒園組織的又是其者。作為,他是實施行為的主體,要創(chuàng)造一種以學生學習、工作、有創(chuàng)新精神為特征的學校氛圍,激發(fā)的工作,不斷變革和學校組織;作為者,他要充分利用各種提供一個有序和有效的學校,執(zhí)行和學校的文化價值、組織目標和既定規(guī)則。 幼兒園園長應該做到哪些是培育祖國未來的園丁，所以對幼兒園園長應該做到哪些從業(yè)者也要求比一般職業(yè)要高很多，其中比較看中的就是幼兒園園長應該做到哪些的價值觀和個人素質，其次才是需要的專業(yè)知識和內(nèi)容。

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【課程介紹】 為各類幼兒園的辦園水平，園長專業(yè)水平和，為幼兒園園長提供相互學習、相互交流的平臺，承辦組織有效的培訓，以實現(xiàn)幼兒園園長從“事務型園長”、“型園長”向“經(jīng)營型園長”的轉變，幫助其盡快走上職業(yè)化之路，真正成為職業(yè)園長，促進幼兒園的可發(fā)展。

揚州市幼兒園園長證每年幾月份報考， 為貫徹落實2015新《幼兒園園長專業(yè)》60條、2016年新版《幼兒園工作規(guī)程》等內(nèi)容，適應多層次化的教育需求以及新型幼兒園的發(fā)展，將逐漸對職業(yè)園長及幼教工作者專業(yè)素質和專業(yè)技能。但我國的現(xiàn)狀與市場需求有較大差距，多數(shù)園長在知識能力、結構層次、現(xiàn)代經(jīng)營理念及腳踏實地的專業(yè)能力方面很難適應現(xiàn)代幼教事業(yè)激烈的市場競爭需求及學前教育發(fā)展的方向。2016年3月1日起施行的《幼兒園工作規(guī)程》中，明確要求幼兒園園長必須取得幼兒園園長崗位培訓合格證書，由此可以看出，我國的學前教育事業(yè)前所未有的關注，園長需要走向職業(yè)化。 幼兒園園長是園長上崗的有效證書。目前，嚴把關要求所有園所園長必須做到持證上崗。園長要有幼兒園科學的基本知識，有一定的組織協(xié)調能力。 “一個好園長就是一所好學校，園長好則幼兒園強?！笨吹竭@句話就知道園長有多重要了吧！ 作為幼兒園的核心人物，園長決定著幼兒園的未來。成為一名園長是很多幼兒園園長的職業(yè)追求，到底該怎么做呢？

【培訓目標】 1.樹立以幼兒為本的科學教育理念和思想，拓展辦園思路，開拓創(chuàng)新意識，具備深化改革和幼兒園的能力。 2.理解和把握法規(guī)、教育方針和政策的水平，明確新時期學前教育事業(yè)的責任與使命，堅持依法治教、依法治園，幼兒園辦園的。 3.了解當前學前教育改革與發(fā)展動態(tài)，幼兒教育基本理論和教育科研基本知識?！皫煹聻橄龋芰橹亍?，將學前教育理論與保教實踐相結合，研究幼兒成長規(guī)律，保教工作專業(yè)化水平和能力。 4.把握新時期幼兒園隊伍建設和的若干對策；實施素質教育的水平和創(chuàng)新能力?！?

 揚州市幼兒園園長證每年幾月份報考， 幼兒證、園長證是對專門從事幼兒園教學工作人員的基本要求，從事幼兒工作的前提條件。凡是各級各類幼兒園中從事教育工作的幼師來說幼兒證是必備的。對于從事教育工作的，必須具備園長證，沒有相應證書的人員不能被聘為園長。