東安縣金橋中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)
努力是一種生活的態(tài)度,和年齡無關(guān),只要有前進(jìn)的方向和目標(biāo),什么時(shí)候開始都不晚。選擇學(xué)校更是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)和生活伴隨著我們一生,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,做最好的自己。
東安縣金橋中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單:園林技術(shù)、商務(wù)英語、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、文秘
東安縣金橋中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)介紹1.主要課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、英語、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
2.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)、高度社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神,掌握會(huì)計(jì)的基本理論和基本技能,具備熟練的會(huì)計(jì)核算、電算操作以及財(cái)務(wù)管理等綜合能力,并具有較強(qiáng)的涉稅業(yè)務(wù)處理等能力,能在各類企事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體從事各種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及涉稅業(yè)務(wù)處理工作的相當(dāng)于大學(xué)??茖哟挝幕潭鹊母叩燃夹g(shù)應(yīng)用型人才。
3.就業(yè)方向:會(huì)計(jì)專業(yè)可以在各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理職能部門、金融與證券投資部門、外貿(mào)公司等單位與部門從事會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理工作。
東安縣金橋中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介東安金橋?qū)W校是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,校址位于東安縣交警大隊(duì)西側(cè)舜皇大道十字路口向西300米工業(yè)園內(nèi),學(xué)校占地50畝,建筑面積2.5萬平方米,全新的裝修,幽雅的環(huán)境,教學(xué)、生活獨(dú)立分區(qū),設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。東安金橋?qū)W校辦學(xué)規(guī)范,管理細(xì)致,招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近1000人,1 5個(gè)數(shù)學(xué)班。以“為學(xué)生一生的成功奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨,本著“以人為本,注重素質(zhì),管理立校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,實(shí)行全封閉式管理,從起床、上早自習(xí)、上課、晚自習(xí)都有老師跟班管理。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范。弱科培訓(xùn),一課一練,周末測(cè)試,每月月考已成為我校教學(xué)常規(guī)。技能培訓(xùn),規(guī)范有序,采用“2+1模式,技能班學(xué)生重能力培養(yǎng),重動(dòng)手操作,理論聯(lián)系實(shí)際,為學(xué)生成才打基礎(chǔ),奠基石。我校教育教學(xué)質(zhì)量,贏得社會(huì)的一致好評(píng)。
渴望更好的自己,更渴望未來的道路一帆風(fēng)順。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印往前走。改變不了環(huán)境,可以改變自己,不管在哪兒都要好好學(xué)習(xí),相信你們的付出總會(huì)有收獲。
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