勤奮學(xué)習(xí)的名人故事(通用14篇)

努力工作的名人的故事(共14個(gè))

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事1

看完《百位名人苦學(xué)的故事》這本書，留給我的是極大的震撼。這本書充滿了信息和感人的故事，讓努力學(xué)習(xí)的種子在我心中悄然發(fā)芽。我想也許，有一天【注:未來的某一天】。]，經(jīng)過我的努力，它會(huì)長成參天大樹吧？

曾幾何時(shí)，我一直以為自己很努力，但是當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的努力和書里的人比起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從巴金的“無書讀書”到王亞南的“在柱子上讀書”；從顧的“自審”到郭沫若的臨摹:從華的《一個(gè)真實(shí)的字》到侯的《抄書》。他們都告訴我“想做好任何事，都離不開努力。”沒有努力就沒有豐碩的回報(bào)。"

“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。自古有學(xué)問有成就的人，都離不開一個(gè)字——“苦”。印象最深的是毛澤東爺爺讀書的故事:

他總是保持筆墨不動(dòng)，不看書。幾十年來，毛主席每讀一本書或一篇文章，都要畫圓、條、點(diǎn)等各種符號(hào)。在重要的地方，又在書的眉毛和空白色的地方寫了許多批語。有的還隨時(shí)摘抄書本、課文中的適當(dāng)?shù)胤交驅(qū)懴伦x書筆記或心得體會(huì)。毛主席的書很多都是朱墨，有批語，有圈圈，有速寫，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是【注:比比:一一。在任何地方，這種描述都極為普遍。]。只要一點(diǎn)光就足以讓我驚嘆。一代偉人都這么努力學(xué)習(xí)了，我們也要努力學(xué)習(xí)建設(shè)我們的祖國！

無論是錢學(xué)森還是齊白石，孫中山還是蘇，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！扒趭^”說起來容易做起來難。

水透過石頭滴下來【注:水不斷滴下來，可以透過石頭搗亂。比喻只要有毅力，不斷努力，事情就會(huì)成功。】，勤奮是一點(diǎn)一滴積累起來的，絕不是一蹴而就的。

這本書給了我很大的啟發(fā)。別人能做到的，我也能做到。我相信只要我知道如何努力，如何勤奮，如何在有限的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)，如何擁有知識(shí)發(fā)展知識(shí)?！笆裆接芯M(jìn)之路，學(xué)海無涯。”直到現(xiàn)在，我才真正明白這個(gè)道理。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事2

司馬光讀書

司馬光小時(shí)候記性不好。別人背一篇文章，看三四遍就夠了。讀十遍差不多夠了，但他每次都要讀幾十遍。為了背文章，司馬光經(jīng)常讀書到深夜，但因?yàn)榘滋煲苍谧x書，晚上困得睜不開眼睛，有時(shí)就躺在那里發(fā)呆，睡著了。后來，他拿了一塊木頭當(dāng)枕頭。到了半夜，只要他一翻身，圓木就滾開了，頭一低，他就會(huì)馬上清醒過來，他又可以爬起來繼續(xù)看書了。他把這根木頭叫做“警察枕頭”。

頭亮亮

東漢時(shí)，有一個(gè)叫孫敬的人，是一位著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)。他經(jīng)常關(guān)上門，一個(gè)人繼續(xù)看書。每天從早讀到晚，往往意味著廢寢忘食。讀書久了，累了，也不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。怕影響學(xué)習(xí)，他想出了一個(gè)特別的方法。在古代，男人留長發(fā)。他只是找了一根繩子，把一端牢牢地綁在橫梁上。當(dāng)他讀累了，他就打瞌睡。當(dāng)他的頭垂下時(shí)，繩子會(huì)抓住他的頭發(fā)，這會(huì)傷到他的頭皮，他很快就會(huì)醒過來。然后他繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。

錐形道釘

戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，也是一個(gè)著名的政治家。年輕的時(shí)候，因?yàn)橹R(shí)少，去過很多地方做事，卻不被重視。回國后，家人也對(duì)他很冷淡，看不起他。這對(duì)他是一個(gè)很大的刺激。因此，他下定決心努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，很累，經(jīng)常午睡，總想睡覺。他還想出了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備一把錐子，有一次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，突然覺得痛，讓自己清醒，然后堅(jiān)持看書。這就成就了蘇秦“刺股票”的故事。

在墻上鉆了一個(gè)洞，以便從鄰居家采光

漢朝時(shí)，十幾歲的匡衡非常好學(xué)。

因?yàn)榧依锔F，他白天要干很多活來維持生計(jì)。只有晚上他才能安心坐下來學(xué)習(xí)。然而，他買不起蠟燭，天一黑就沒法看書。心痛匡衡虛度的時(shí)光是非常痛苦的。

他鄰居家很有錢。晚上，在幾個(gè)房間里點(diǎn)燃蠟燭使它們明亮。一天，匡衡鼓起勇氣對(duì)他的鄰居說:“我想在晚上學(xué)習(xí)，但是我買不起蠟燭。我能借你的房子一寸嗎？”鄰居總是看不起比他們家窮的人，就諷刺說:“既然窮得買不起蠟燭，為什么還要讀書？”匡衡聽后非常生氣，但他決定好好讀這本書。

匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光從洞里透了進(jìn)來。借著這微弱的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地看完了家里所有的書。

讀完這些書后，匡衡覺得自己的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，繼續(xù)讀更多書的愿望更加迫切。

附近有一個(gè)大家庭，有很多書。一天，匡衡出現(xiàn)在一所大房子前，卷起鋪蓋。他對(duì)他的主人說:“請收留我，我將為你的家庭無償工作。只要讓我讀完你所有的書?！敝魅吮凰木窀袆?dòng)了，答應(yīng)了他借書的請求。

這就是匡衡努力學(xué)習(xí)的方式。后來成為漢元帝的宰相，成為西漢著名的學(xué)者。

蒙克研究。

古時(shí)候，有一個(gè)叫蒙克的學(xué)者。剛上學(xué)的時(shí)候，他很認(rèn)真，寫的一筆一筆，很工整。很快，他覺得還不如學(xué)習(xí)太辛苦，在外面玩玩。于是，他逃學(xué)了，經(jīng)常去山坡上的樹林里玩，好開心！

一天，他回到家，正在織布的媽媽問他:“你怎么這么早就放學(xué)了？”他不得不承認(rèn)逃學(xué)。我媽生氣地說:“我辛辛苦苦給你學(xué)習(xí)織布，你卻逃學(xué)。太不值錢了！”孟曉·柯連忙為他的母親跪下。

媽媽拿起剪刀，一下子把沒剪完的布剪了，說:“你不好好學(xué)習(xí)，就跟這剪好的布一樣。有什么用！”

小蒙克哭著說:“我錯(cuò)了！再也不玩了。我一定好好學(xué)習(xí)！”從那以后，小蒙克努力學(xué)習(xí)，從不懈怠。后來，他成了著名的偉大思想家。

冰雪覆蓋的螢火蟲

晉代有個(gè)名叫孫康的人，非常好學(xué)。他家窮到買不起燈油，上不了夜學(xué)，就想盡辦法努力學(xué)習(xí)。冬天，他經(jīng)常不顧寒冷的天氣，在戶外借著雪的光學(xué)習(xí)。

當(dāng)時(shí)，還有一個(gè)叫車胤的人，他和孫康一樣，沒錢買燈油。夏天，他捉許多螢火蟲，裝在紗布袋里，用日光燈照明，日夜研究。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事3

童第周滴水穿石。

童第周，1902年生于浙江寧波。他的父親是一所私立學(xué)校的老師。童第周從小跟隨父親私塾，讀書打工。父親經(jīng)常給童第周講古人苦學(xué)的故事，講的是學(xué)無止境，要有恒心的道理。他還寫了“水滴石穿”的字，掛在童第周的書桌上，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，希望他有一個(gè)美好的未來。

“滴水穿石”，這是父親對(duì)童第周的鼓勵(lì)。其實(shí)童第周其實(shí)也是踐行了這種精神。他抓住每一分每一秒，以頑強(qiáng)的毅力攀上科學(xué)之巔。

在私塾里，童第周只學(xué)到了一些文史知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足童第周的求知欲。因?yàn)榧依锔F，沒有錢供他上學(xué)，所以童第周雖然很期待有一天能去上學(xué)，和同齡人一起學(xué)習(xí)，但是他做不到。直到17歲，他才在哥哥的幫助下進(jìn)入寧波師范預(yù)科班。這里不用交學(xué)費(fèi)，還可以住宿。窮人家的孩子能在這里上學(xué)是非常幸運(yùn)的。童第周非常高興。他抓住這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不遺余力。由于之前只在私塾學(xué)過一點(diǎn)文史知識(shí)，沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，童第周學(xué)習(xí)很吃力，但他并不氣餒。相反，他更加努力地學(xué)習(xí)，他想趕上別人。

不僅如此，在他的內(nèi)心深處，他給自己定了一個(gè)更高的目標(biāo)——他要考小石中學(xué)。學(xué)校是當(dāng)時(shí)寧波的一流學(xué)校，畢業(yè)生一般都能考上大學(xué)。多少達(dá)官貴人以子女在小石中學(xué)讀書為榮！小石中學(xué)對(duì)英語要求很高，非常重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而這些課程恰恰是童第周的薄弱環(huán)節(jié)。此外，他從未學(xué)過英語。童迪洲自從定下考小學(xué)的目標(biāo)后，就更加努力了。他開始自學(xué)英語，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。被哥哥童迪洲的決心所感動(dòng)，他答應(yīng)上學(xué)，并托寧波的朋友為哥哥打聽小石中學(xué)的招生情況。

哥哥的朋友從寧波給童第周帶來了一個(gè)不利。新聞:小石中學(xué)這次不招初一新生，只招初三的尖子生。兄弟:就童第周的基礎(chǔ)來說，考一年級(jí)已經(jīng)很難了，現(xiàn)在只招三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生。我們能做什么？弟弟猶豫了，就去找童第周商量。童第周聽到這個(gè)消息后，依然不改初衷。他必須進(jìn)入一所實(shí)用中學(xué)，所以他決定參加入學(xué)考試。

靠著“水滴穿石”的精神，鐵杵也能磨成針。童第周考過小石中學(xué)初三，結(jié)果卻是最后一名。一年后，童迪洲從倒數(shù)第一變成了第一，幾何成績從在校不及格變成了一年后的100分！后來，童第周以優(yōu)異的成績考入復(fù)旦大學(xué)，成為復(fù)旦大學(xué)的高材生。畢業(yè)后赴比利時(shí)布魯塞爾比京大學(xué)留學(xué)。他在1934年獲得博士學(xué)位，當(dāng)時(shí)他32歲。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事4

1.董仲舒三年不窺園。

董仲舒刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦。雖然他的書房后面有一個(gè)花園，但他如此專心讀書學(xué)習(xí)，已經(jīng)三年沒有去過那個(gè)花園了。董仲舒如此專心致志地學(xué)習(xí)知識(shí)，以至于他成了西漢時(shí)期著名的思想家。

2.關(guān)寧坐在桌子旁邊。

漢朝時(shí)，管寧和華歆是老朋友。有一天，兩個(gè)人在同桌看書，一些達(dá)官貴人開車經(jīng)過。管寧不受打擾，照常學(xué)習(xí)，華歆出去看，羨慕不已?？吹焦軐幒腿A歆不是真正志同道合的朋友，就割了桌子。之后，管寧終于事業(yè)有成！

3.陳平忍辱負(fù)重，努力學(xué)習(xí)。

陳平是西漢時(shí)期的一位名人。他年輕的時(shí)候家里窮，和哥哥相依為命。為了遵從父親的命令，光宗耀祖，不為生產(chǎn)而工作，卻閉門讀書。為了消除兄嫂之間的矛盾，他面對(duì)的是一次次的忍辱負(fù)重。在小姨子的愈演愈烈下，他終于忍無可忍，離家出走，想要浪跡天涯。被哥哥追回后，他既往不咎。我老了，就來這里免費(fèi)教書。我完成學(xué)業(yè)后輔佐劉邦，成就了一些霸業(yè)。

4.在屈原洞好好學(xué)習(xí)。

小時(shí)候，屈原躲在山洞里，不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，都不顧長輩的反對(duì)，偷偷讀《詩經(jīng)》。三年下來，他已經(jīng)讀了305篇《詩經(jīng)》，從這些民歌中吸取了豐富的營養(yǎng)，終于成為一個(gè)偉大的詩人。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事5

在墻上鉆了一個(gè)洞，以便從鄰居家采光

漢代的匡衡從小就喜歡讀書。但是，家里很窮，連飯都吃不飽。我們怎樣才能負(fù)擔(dān)得起上學(xué)的費(fèi)用？他不得不白天工作，晚上自學(xué)。家里沒錢買燈油怎么辦？匡衡沒有向困難屈服，而是想出了一個(gè)辦法:在墻上鑿一個(gè)小洞，借著鄰居家微弱的燈光看書學(xué)習(xí)。他努力工作，學(xué)了很多知識(shí)，后來當(dāng)上了宰相。

比喻:努力堅(jiān)持在困難條件下學(xué)習(xí)的精神。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事6

(一)

古時(shí)候，有一個(gè)叫蒙克的學(xué)者。剛上學(xué)的時(shí)候，他很認(rèn)真，寫的一筆一筆，很工整。很快，他覺得還不如學(xué)習(xí)太辛苦，在外面玩玩。于是，他逃學(xué)了，經(jīng)常去山坡上的樹林里玩，好開心！

一天，他回到家，正在織布的媽媽問他:“你怎么這么早就放學(xué)了？”他不得不承認(rèn)逃學(xué)。我媽生氣地說:“我辛辛苦苦給你學(xué)習(xí)織布，你卻逃學(xué)。太不值錢了！”孟曉·柯連忙為他的母親跪下。

媽媽拿起剪刀，一下子把沒剪完的布剪了，說:“你不好好學(xué)習(xí)，就跟這剪好的布一樣。有什么用！”

小蒙克哭著說:“我錯(cuò)了！再也不玩了。我一定好好學(xué)習(xí)！”從那以后，小蒙克努力學(xué)習(xí)，從不懈怠。后來，他成了著名的偉大思想家。

(二)

張衡(78 ~ 139)，字，東漢時(shí)期著名的科學(xué)家和文學(xué)家。他的出生地是河南省南陽縣石橋。他的祖父張堪當(dāng)過太守，是個(gè)清官。父親早逝，所以張衡家里很窮。張衡從小勤奮好學(xué)，憑著天賦和聰明才智，在家鄉(xiāng)久負(fù)盛名。據(jù)史書記載，他10歲時(shí)就“能讀五經(jīng)六藝”，他讀了。他興趣廣泛，經(jīng)常涉獵自然科學(xué)書籍，文筆也不錯(cuò)。一天，張衡從一本詩集里讀到四首詩，描寫北斗七星在每個(gè)季節(jié)傍晚的變化:“斗柄指東，天下皆是春；水桶柄的指南，全世界都是夏天；斗柄指西，天下秋；斗柄指北，天下皆冬?！八X得這太有趣了。天上的星星閃爍，有的像簸箕，有的像水桶，有的像狗，有的像熊。它們的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是什么？這簡直太棒了。(勵(lì)志故事hcdj/lizhi/)于是，張衡根據(jù)這首詩的內(nèi)容，并參考其他書籍，畫了一張星圖。每天晚上，只要沒有云，他就默默的看著星圖，仔細(xì)的觀察著黑夜空。浩瀚星空空到底有多少奧秘？他觀察、記錄和思考。他的腦袋里充滿了各種各樣的問題和豐富多彩的幻想。后來他終于證實(shí)，那四首詩里的描寫不夠準(zhǔn)確。其實(shí)桶柄里的早春指的是東北，晚春指的是東南。

(3) 3)

東漢時(shí)，有一個(gè)叫孫敬的人，是一位著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)。他經(jīng)常關(guān)上門，一個(gè)人繼續(xù)看書。每天從早讀到晚，往往意味著廢寢忘食。讀書久了，累了，也不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。怕影響學(xué)習(xí)，他想出了一個(gè)特別的方法。在古代，男人留長發(fā)。他只是找了一根繩子，把一端牢牢地綁在橫梁上。當(dāng)他讀累了，他就打瞌睡。當(dāng)他的頭垂下時(shí)，繩子會(huì)抓住他的頭發(fā)，這會(huì)傷到他的頭皮，他很快就會(huì)醒過來。然后他繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。

(4).

戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，也是一個(gè)著名的政治家。年輕的時(shí)候，因?yàn)橹R(shí)少，去過很多地方做事，卻不被重視。回國后，家人也對(duì)他很冷淡，看不起他。這對(duì)他是一個(gè)很大的刺激。因此，他下定決心努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，很累，經(jīng)常午睡，總想睡覺。他還想出了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備一把錐子，有一次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，突然覺得痛，讓自己清醒，然后堅(jiān)持看書。這就成就了蘇秦“刺股票”的故事。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事7

蒙克努力改變他的研究。

孟子是戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、政治家。但是，孟子并不是天生就有知識(shí)的。他年輕的時(shí)候很貪玩，不愛讀書。后來，為了教育他，孟母搬了三次家，剪了布來開導(dǎo)他。最后，孟子意識(shí)到，如果他想成功，他必須努力工作。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事8

[陳平忍辱負(fù)重，努力學(xué)習(xí)]

陳平是西漢時(shí)期的一位名人。他年輕的時(shí)候家里窮，和哥哥相依為命。為了遵從父親的命令，光宗耀祖，不為生產(chǎn)而工作，卻閉門讀書。為了消除兄嫂之間的矛盾，他面對(duì)的是一次次的忍辱負(fù)重。在小姨子的愈演愈烈下，他終于忍無可忍，離家出走，想要浪跡天涯。被哥哥追回后，他既往不咎。我老了，就來這里免費(fèi)教書。我完成學(xué)業(yè)后輔佐劉邦，成就了一些霸業(yè)。

【在屈原洞苦讀】

這個(gè)故事講的是屈原小時(shí)候不顧長輩的反對(duì)，躲在山洞里偷偷讀《詩經(jīng)》，不顧風(fēng)雨嚴(yán)寒。三年下來，他已經(jīng)讀了305篇《詩經(jīng)》，從這些民歌中吸取了豐富的營養(yǎng)，終于成為一個(gè)偉大的詩人。

[萬斯同閉門苦讀]

清初著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與了中國重要的史書《二十四史》的編纂。但是萬斯同小時(shí)候也是個(gè)淘氣的孩子。萬斯同因?yàn)樨澩妫诳腿嗣媲皝G了面子，所以受到了客人的批評(píng)。憤怒的萬斯同掀翻了客人們的桌子，被父親鎖在了圖書館里。萬斯同從對(duì)閱讀感到憤怒和厭惡到閉門思考。受到茶經(jīng)的啟發(fā)，他開始努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年多過去了。萬斯同在圖書館讀過很多書。他的父親原諒了他的兒子，萬斯同也理解他父親的好意。經(jīng)過長時(shí)間的勤奮學(xué)習(xí)和努力工作，萬斯同終于成為一位通曉歷史、博覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》中《明史》的編纂工作。

【朱元璋放牛讀書】

牛郎出身的朱元璋，從小連私塾都沒上過，但聰明、勤奮、好學(xué)，最終成為了明朝的開國皇帝。

[匡衡切開墻壁，偷走了光明]

西漢時(shí)期，有一個(gè)非常有學(xué)問的人，名叫匡衡。當(dāng)匡衡還是個(gè)孩子的時(shí)候，他家很窮。為了學(xué)習(xí)，他鑿穿了鄰居的墻，而鄰居對(duì)他的家庭一無所知。通過偷蠟燭光，他終于打動(dòng)了對(duì)他家一無所知的鄰居。在大家的幫助下，小匡衡學(xué)到了一些東西。漢元帝時(shí)，經(jīng)傅士高、車琦將軍推薦，匡衡被任命為大夫，并調(diào)任為大夫。

【王苦學(xué)書法】

王自幼才思敏捷，但書法卻不盡如人意。于是他下定決心好好練字。最后，在銀豹叔叔的指導(dǎo)下，他終于領(lǐng)悟到了書法的真諦，成為了一名偉大的書法家和作家。

【車胤膠囊螢火蟲】

車胤，字吾子，晉代南屏(今湖北公安)人。他從小很窮，但學(xué)習(xí)很努力。車胤螢火的故事成為歷史上的一段佳話，激勵(lì)了一代又一代的學(xué)者。

【玄奘苦讀佛學(xué)】

玄奘是唐代著名的僧人。玄奘為了獲得佛經(jīng)原件，于貞觀三年八月離開長安。他千里西學(xué)取經(jīng)，最后到了印度。歷時(shí)十七年，寫出了《大唐西域記》，對(duì)佛教、人類進(jìn)步和世界文明做出了巨大貢獻(xiàn)。

【岳飛學(xué)藝術(shù)】

民族英雄岳飛生于亂世，自幼家境貧寒。在鄰居的支持下，他跟隨陜西名師周統(tǒng)學(xué)習(xí)武術(shù)。這期間，他目睹了山河破碎，百姓流離失所。他萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了自滿情緒。冬夏兩季，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，在名師周統(tǒng)的悉心指導(dǎo)下，終于成為岳家強(qiáng)，帶領(lǐng)桂王、唐憲等伙伴加入抗金救國的愛國洪流。

【華佗拜師學(xué)藝】

華佗，東漢末年三國時(shí)期(今安徽亳縣)人，字子朝，中國古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”是一種非常有效的全身麻醉，比西方麻醉早了1600年左右。華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。不要以為華佗天生就是神醫(yī)。他小時(shí)候?qū)W醫(yī)，歷盡艱辛。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事9

張瑤崇拜他的妻子為老師。

清朝咸豐年間，有一個(gè)叫張瑤的武官，因?yàn)楣ぷ髋?，被提升為河南軍使。他早年失學(xué)，未受教育，經(jīng)常受到朝臣的歧視。欽差大臣劉郁南說他“不識(shí)字”，于是任命他為連長。從那以后，張瑤下定決心要努力學(xué)習(xí)，這樣他就能識(shí)字了。張瑤認(rèn)為他的妻子很有文化。回家后，他請她教他學(xué)習(xí)。妻子說:教書是可以的，但是有一個(gè)條件，就是要為人師，恭恭敬敬地學(xué)習(xí)。張瑤滿口答應(yīng)，立即穿上朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，向她三拜九叩。從那以后，他的妻子就在業(yè)余時(shí)間教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子擺出老師的架子，他就彎腰聽訓(xùn)，不敢稍有不敬。同時(shí)，他還找人刻了一個(gè)“不識(shí)字”的黨的印章，經(jīng)常戴在身上警示自己。幾年后，張瑤終于成為一個(gè)很有學(xué)問的人。后來他在山東當(dāng)巡撫時(shí)，另一位與會(huì)者稱他為“文盲”。他寫信給皇帝要求采訪。面試的結(jié)果讓皇帝和很多大臣大吃一驚。張瑤上任山東，修河堤，修路，辦廠，制造精細(xì)，做了很多利國利民的事情。因?yàn)樗趭^好學(xué)，死后皇帝稱他為“勤奮果”。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事10

張小時(shí)候，由于家境貧寒，父親張光斗和母親住在祖父薛金元家里。后來，在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦總經(jīng)理張紹曾的幫助下，泰勒的父親被介紹到安源煤礦謀生。

1901年春，剛滿兩歲的泰來一家四口來到安源煤礦。張光斗當(dāng)了洗煤工，在礦上安排住房，安頓下來。但是礦區(qū)沒有學(xué)校，甚至沒有私立學(xué)校。小泰和她的妹妹泰林的教育成了一個(gè)大問題。在泰來四歲多、泰林七歲多的時(shí)候，父親張光斗成為他們的第一任家教，以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材，從識(shí)字開始，后來又學(xué)習(xí)唐詩宋詞。白天張光斗上班后，母親石雪催著妹妹和弟弟復(fù)習(xí)功課，抄寫書本或默寫，小房間里時(shí)常傳來讀書的聲音。

但是好景不長。1906年春節(jié)期間，張光斗突然生病，治療失敗。他36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無依無靠又沒有經(jīng)濟(jì)來源的石雪，只好帶著孩子回老家長洲。在張紹曾的幫助下，去了張家當(dāng)傭人，肖泰來到鎮(zhèn)和堂設(shè)立的私塾學(xué)習(xí)。私教是個(gè)戴老花鏡的書生，教的課離不開四書五經(jīng)。每次教完一篇文章，他都要背。如果他背不出來，就得用尺子打手掌。小泰來從小就打下了很好的基礎(chǔ)，知道學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，所以很努力。但是私塾老師教的《千字文》、《百家姓》等泰來，早就學(xué)會(huì)了。有時(shí)候上課思想不夠集中，老師也注意到了，就故意叫泰來背書。當(dāng)然，這是很難打敗泰來的。老師看他背得流利流暢，沒有漏掉，也沒有怪他。有一天，老師正帶領(lǐng)學(xué)生讀《千字文》，發(fā)現(xiàn)泰來在讀另一本書。細(xì)看之下，泰來讀了一本叫《孟子》的書。老師當(dāng)場收下，讓泰來站起來背千字文。泰來從《天地玄機(jī)，宇宙無邊》背下來的，一字不差。背誦完一段，老師就知道了第二天，老師把孟子還給了泰來，并對(duì)學(xué)生宣布，從今天開始，我們分兩個(gè)班教，張?zhí)﹣韺W(xué)孟子，其余的還是學(xué)千字文。泰來很高興她終于可以學(xué)新課了。

泰來翻開《孟子》時(shí)，看到老師用毛筆寫的一張紙條，上面正方體地寫著十個(gè)字:“學(xué)新增加智慧，溫故而知新?！碧﹣砗芨袆?dòng)，明白老師的心思，知道學(xué)無止境，不能自滿。從此，泰來學(xué)了新課，溫故而知新，見識(shí)大有長進(jìn)。老師總是喜歡努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。除了教他學(xué)習(xí)，還教他練字。小泰在私塾讀書半年多，一次都沒打過，還經(jīng)常被表揚(yáng)。他每天回家后，除了自己復(fù)習(xí)，還要教不能上學(xué)的妹妹讀書。1906年秋，泰來入西郊二等小學(xué)二年級(jí)。課程包括語文、歷史、地理、自然、社會(huì)、珠算等等，他的知識(shí)面擴(kuò)大了。對(duì)于勤奮好學(xué)的泰來說，心理上是滿足的。他對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都充滿興趣。他上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。所以每一科都很優(yōu)秀，被老師重視，被同學(xué)表揚(yáng)。1911年夏，泰來小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入常州附中，開始了他的中學(xué)學(xué)習(xí)。常州市附中學(xué)校開設(shè)的課程較多，張渴望學(xué)習(xí)各種知識(shí)，尤其對(duì)英語感興趣。每學(xué)期他的英語成績都是全班第一。當(dāng)時(shí)學(xué)校用的數(shù)學(xué)和物理的教材都是英文原版書。英語學(xué)不好，數(shù)學(xué)物理也學(xué)不好。

后來，英語成了他投身革命、走出國門的橋梁?？梢哉f英語改變了他的一生。當(dāng)然，這是他當(dāng)時(shí)沒想到的。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事11

李米牛叫番薯

在隋朝，李米十幾歲的時(shí)候就被任命為楊迪的侍衛(wèi)。他天性靈活。當(dāng)他值班時(shí)，他左顧右盼，被楊迪發(fā)現(xiàn)了，他認(rèn)為這個(gè)孩子不誠實(shí)，所以免除了他的差事。李米并沒有氣餒?；貒?，他努力學(xué)習(xí)，決心做一個(gè)有學(xué)問的人。有一次，石米騎著牛出去見朋友。路上他把《漢書》掛在喇叭上，抓緊時(shí)間讀。這件事被傳為佳話。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事12

司馬光警用枕頭

司馬光是個(gè)調(diào)皮愛睡的孩子，所以沒有受到丈夫的懲罰和同伴的嘲笑。在丈夫的諄諄教導(dǎo)下，他決心改掉嗜睡的壞習(xí)慣。為了早起，他睡前喝了滿滿一肚子水。結(jié)果他早上沒醒，卻在床上尿尿。于是聰明的司馬光用園木做了一個(gè)枕頭，早上翻身的時(shí)候，頭在床板上滑了一下。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事13

歐陽修借經(jīng)。

北宋大文豪歐陽修，自幼天資聰穎，四歲時(shí)父親去世。由于家里窮，家里沒錢買紙和筆，歐陽修的母親鄭石想出了一個(gè)聰明的辦法，教小歐陽修寫字，教他寫字，為了讓兒子練字。他還教他閱讀許多古代章節(jié)。年紀(jì)大了，家里沒書看，就去最近的讀者家借書看，有時(shí)還會(huì)抄。就這樣，我徹夜未眠，廢寢忘食，只顧埋頭讀書。歐陽修刻苦努力，練就一手好牌，成為舉世聞名的神童。這種勤勞的精神也影響了他的小伙伴李，并把李帶上了學(xué)習(xí)的道路。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事14

在陶弘景菜園學(xué)習(xí)

陶弘景的一個(gè)菜園里讀書:在古代，對(duì)大自然有很多誤解。人們相信羅英是一個(gè)把蛀蟲變成自己兒子的荒誕傳說，他們也稱自己的兒子為“蛀蟲”。陶宏景對(duì)此表示懷疑。他在村子附近的一個(gè)菜園里發(fā)現(xiàn)了一窩蠐螬，蹲在菜園里觀察了一整天。陶弘景發(fā)現(xiàn)，它們既有雄性，也有雌性。經(jīng)過多日的仔細(xì)觀察，陶弘景終于揭開了咬蛀干蟲的秘密:原來蛀干蟲有自己的后代，蛀干蟲被帶到它們的巢中喂養(yǎng)幼蟲。沒有“梗蛀蟲義子”這種東西！從此陶弘景覺得凡事還是親自觀察比較好，千萬不要人云亦云。